DEBAT DENGAN INDAH ( RABU, 7 APRIL 2021 )

 

DEBAT DENGAN INDAH

 

Fokus pembelajaran debat dengan indah

1.       1. Menemukan esensi debat

2.       2. Mengkontruksi bagian-bagian debat

3.       3. Menganalisis isi debat

4.       4. Berlatih praktik debat

 

 

Pernahkah kalian melihat dua pihak saling bertukar pendapat dengan mengemukakan berbagai alasan? Keduanya berada pada sudut pandang yang berbeda-beda, kira-kira kegiatan semacam itu disebut apa?

 

Ya, betul kegiatan itu disebut DEBAT, untuk lebih jelasnya mari kita coba lihat contoh debat di bawah ini

https://www.youtube.com/watch?v=aDX0pxFGDPY

 

 

Setelah melihat debat tersebut, jawablah pernyataan umum berikut ini:

1.       Mengapa teks tersebut tergolong debat?

2.       Siapa nama tokoh yang sedang berdebat?

3.       Apa jabatan atau pekerjaan mereka?

4.       Hal apa yang sedang diperdebatkan?

5.       Siapa yang menjadi pendukung (afirmasi) dan siapa yang berada pada phak penentang (oposisi)?

 

Silahkan tugas dikerjakan di kertas 1 lembar, difoto kemudian dikirim via whatsapp bapak (Luthfi)